Canciones
Por ejemplo: «La canción que conquistó el mundo»
Un libro que no se lee solo: se usa en pareja, con su padre o madre. Sea cual sea su edad, sea cual sea su estado.

Está usted sentado junto a su padre o madre. La televisión sigue encendida. Ha hecho las tres preguntas de siempre: cómo está, si ha comido bien, si ha visto al médico. Y son las once menos cuarto.
Se irá dentro de cuarenta minutos con la sensación de no haber hecho nada. Y volverá el domingo que viene, para empezar otra vez. No es un problema de tiempo: usted ha venido. No es un problema de cariño: usted vuelve. Es que no se sabe qué hacer con ese rato.
Abre el libro por la primera página. Lee el enunciado en voz alta. Da una pista, y luego otra, y se detiene en cuanto el nombre le vuelve. Y ahí, algo cambia.
Su padre o madre vuelve a ser quien sabe. No sufre una actividad que le traen: tiene las respuestas, porque las canciones de sus veinte años, las películas del sábado por la noche y los gestos cotidianos de antes son su terreno, no el de usted.
No le entretiene. Le escucha.
Llega, cuenta las novedades, y el silencio se instala a los diez minutos.
Abre el libro por una página, lee en voz alta, y su padre o madre busca.
La televisión sigue encendida, cada uno la mira, y la visita pasa sin que se hablen.
Una pregunta del libro, y es su padre o madre quien habla de sus veinte años.
Hace siempre las mismas preguntas: la comida, la noche, el tiempo que hace.
Pregunta qué canción sonaba en la radio, y su padre o madre la tararea.
Cuenta su semana, su padre o madre escucha, y luego nadie sabe qué añadir.
Su padre o madre cuenta, usted escucha, y descubre una historia que no conocía.
Su padre o madre dice que ya no se acuerda, y la conversación se detiene ahí.
Los juegos dan pistas, y su padre o madre recupera el recuerdo a su ritmo.
Busca la canción en su teléfono mientras su padre o madre espera.
Fotografía un pequeño cuadrado, y la canción empieza a sonar para los dos.
Una persona que acompaña a su padre o madre no sabe qué proponerle por la tarde.
Una persona que acompaña abre el libro y hace que su padre o madre cuente sus recuerdos.
Habla en su lugar, por costumbre, y su padre o madre lo deja hacer.
Su padre o madre tiene la respuesta, usted no, y es quien la explica.
Se va con las novedades de la semana, nada más.
Se va con una historia familiar que la víspera no conocía.
Se pregunta qué llevar la próxima vez.
Deja el libro sobre la mesa, y la próxima visita continúa en la página siguiente.
| Sin el libro | Con el libro | |
|---|---|---|
| Llega, cuenta las novedades, y el silencio se instala a los diez minutos. | Abre el libro por una página, lee en voz alta, y su padre o madre busca. | |
| La televisión sigue encendida, cada uno la mira, y la visita pasa sin que se hablen. | Una pregunta del libro, y es su padre o madre quien habla de sus veinte años. | |
| Hace siempre las mismas preguntas: la comida, la noche, el tiempo que hace. | Pregunta qué canción sonaba en la radio, y su padre o madre la tararea. | |
| Cuenta su semana, su padre o madre escucha, y luego nadie sabe qué añadir. | Su padre o madre cuenta, usted escucha, y descubre una historia que no conocía. | |
| Su padre o madre dice que ya no se acuerda, y la conversación se detiene ahí. | Los juegos dan pistas, y su padre o madre recupera el recuerdo a su ritmo. | |
| Busca la canción en su teléfono mientras su padre o madre espera. | Fotografía un pequeño cuadrado, y la canción empieza a sonar para los dos. | |
| Una persona que acompaña a su padre o madre no sabe qué proponerle por la tarde. | Una persona que acompaña abre el libro y hace que su padre o madre cuente sus recuerdos. | |
| Habla en su lugar, por costumbre, y su padre o madre lo deja hacer. | Su padre o madre tiene la respuesta, usted no, y es quien la explica. | |
| Se va con las novedades de la semana, nada más. | Se va con una historia familiar que la víspera no conocía. | |
| Se pregunta qué llevar la próxima vez. | Deja el libro sobre la mesa, y la próxima visita continúa en la página siguiente. |
En esta categoría, todo el mundo promete un efecto. Este libro no promete ninguno. El libro hace resurgir recuerdos y hace contar. Ya es mucho, y se puede comprobar desde la primera visita.
Mientras se recuerda juntos, se sigue estando juntos.

125 juegos con código QR en 5 familias. Cada uno hace contar —canciones, cine, vida cotidiana— y se prolonga con un vídeo que se encuentra con el código QR. El libro propone también juegos con lápiz: sopa de letras, sudoku, diferencias.
Por ejemplo: «La canción que conquistó el mundo»
Por ejemplo: «El detective de la gabardina»
Por ejemplo: «La mesa bien puesta»
Por ejemplo: «El brasero del invierno»
Por ejemplo: «El gran monasterio del rey»
Aquel verano de 1966 sonaba en todas las radios una canción de ritmo nuevo, cantada en inglés. La firmaba un grupo español, el primero en triunfar de verdad fuera: número dos en Inglaterra, número cuatro en Estados Unidos, número uno en Canadá. Su cantante, Mike, había llegado de Alemania. La canción era «Black is Black». Juntos, rodeen el grupo que la cantaba.
Ver la página del juego 1
Cada juego con código QR tiene su página: el enunciado y después el vídeo. Sin la respuesta: esa se queda en el libro.
En el libro se responden dos tipos de juegos. Los que hacen resurgir un recuerdo, con un cuadrado que se fotografía y abre una canción o un archivo. Y los que se juegan sobre el papel, con un lápiz en la mano.

CancionesEl cuadrado abre un fragmento

Cine y televisiónEl cuadrado abre un fragmento

RecuerdosEl cuadrado abre un fragmento

Sopa de letrasSe juega sobre el papel

SudokuSe juega sobre el papel

Las diferenciasSe juega sobre el papel
Para usted, si visita a su padre o madre, a su pareja, a alguien de quien se ocupa, y busca qué hacer con esa hora. Siempre en pareja: un hijo o una hija, una pareja, una persona que acompaña. Su padre o madre también puede hojearlo solo entre una visita y otra, pero no es para eso para lo que se ha pensado.
El libro se abre en la mesa, entre dos. No requiere pantalla, ni cuenta, ni preparación.

He creado Ediciones ¡Socorro! No soy médico. No soy terapeuta. Lo que sé hacer es conectar lo que los demás miran por separado: el cuerpo, las emociones, los conflictos familiares, la tecnología, la inteligencia artificial.
Saber más sobre míResidencias, servicio de ayuda a domicilio, administraciones, mutuas. Libros por volumen para sus residentes, sus beneficiarios o sus equipos, e intervenciones in situ.
Dos libros, dos momentos. Cada uno se dirige a un momento distinto de lo que usted está viviendo.

Un domingo, su padre o su madre le dice que se cayó la semana pasada. Está bien. No ha querido dar más explicaciones. Y usted comprende, en ese momento, que no sabe qué hacer ahora.
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